Normal No. 3 de Nezahualcóyotl

En los últimos años el fenómeno de la violencia ha sido recurrente y preocupante y ha llegado a las escuelas, afectando a estudiantes de todos los niveles educativos y dejando al descubierto una ola creciente de violencias estructurales, culturales, simbólicas, de género, físicas, etc., que forman parte y derivan de una escalada compleja de intolerancias hacia las diferencias culturales que se viven en medio de manifestaciones de discriminación, injusticias y exclusiones.

Ante esta problemática compleja se requieren respuestas inmediatas y emergentes de parte de las autoridades, pero también de una sólida formación docente que permita conocer y reconocer los distintos tipos de violencia al interior de las escuelas y sus contextos inmediatos, con la finalidad de intervenir de maneras adecuadas y no represivas, recuperando la dignificación de las víctimas, impulsando la educación con perspectiva de género, adquiriendo un amplio bagaje de métodos, metodologías y teorías de la educación intercultural para la paz y los conflictos que les guíen en intervenciones oportunas.
Presentamos, como parte de los esfuerzos para resolver el problema, y en fase de aprobación por la autoridad correspondiente: